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Was tut man mit Kindern, die nicht lesen wollen/können. – Zukunft der Alpha-Kurse ist gesichert ;-)) AS
Der Anteil derjenigen, die Pro­ble­me mit dem Lesen und dem Textverständnis haben, nahm während der Coronapandemie um 6 Prozent auf ins­ge­samt 28 Prozent zu, heißt es in einer Studie des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund. „