Aug2017 09

Wie lernen Kinder eigentlich lesen und schreiben?

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Folgende Fragen werden bei alphaPROF beantwortet:
Lesen – was ist das?
Wie lernt man lesen?
Mit welchen Methoden lernt man lesen?
Wann lernt man lesen und schreiben?

Jul2017 02

Berichte zur Bundestagswahl in Leichter Sprache

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Die taz hat einen eigenen Bereich zur Bundestagswahl 2017 in Leichter Sprache eingerichtet. Die Texte stehen ebenfalls als Hörfassung bereit. Bislang handelt es sich allerdings nur um „übersetzte“ Kommentare, die gem. der Ausrichtung der taz entsprechend eingefärbt sind. (von grundbildung. org)

Zum Angebot der taz geht es hier.

Jun2017 30

Zukunft des Lesens

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In seinem Beitrag : „Ende des E-Books“  schreibt der Börsenblatt-Blogger : v. Wendt
„…Ich mag mir gar nicht vorstellen, wie diese Entwicklung weitergeht, wenn der technologische Fortschritt dazu führt, dass wir immer mehr mit Maschinen sprechen und Lesen und Schreiben als Kulturtechniken immer weniger wichtig werden. Wozu sollte ein junger Mensch überhaupt noch lesen lernen, wenn ihm seine Augmented-Reality-Brille jeden Text, den er ansieht, vorlesen kann? Für Analphabeten ist diese Entwicklung sicher eine gute Nachricht, für die Bekämpfung des Analphabetismus eher nicht. Und was wäre das für eine Welt, in der das Lesen nur noch wenigen Privilegierten vorbehalten bliebe wie einst im Mittelalter?“

Jun2017 29

Uni Hamburg: Menschen mit niedriger Lesekompetenz erreichen

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Zur Grundbildung von Erwachsenen gibt es verschiedene Angebote (z.B. Family Literacy, Finanzielle Grundbildung, Deutsch am Arbeitsplatz oder Englisch in leichter Sprache). Um Teilnehmende für diese Angebote zu gewinnen, sind die Kursanbieter darauf angewiesen Verweisstrukturen zwischen Einrichtungen zu etablieren, die potenziell Kontakt zu Personen mit niedrigeren Grundkompetenzen haben. Weitere Infos finden Sie  bei gesis

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Jun2017 26

Bücher lesen wirkt lebensverlängernd

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Die Wissenschaftler vermuten, dass beim Bücherlesen mehr als beim Konsum von Zeitschriften kognitive Prozesse angestoßen werden, die die Entwicklung emotionaler Intelligenz, empathischer Denkweisen und sozialer Wahrnehmung fördern. Dabei ist es schon ausreichend, ein Kapitel, also etwa eine halbe Stunde am Tag in einem Buch zu lesen. www.carstens-stiftung.de

Jun2017 24

Zeitung lesen macht Azubis fit

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Das Leseförderungsprojekt „Zeitung lesen macht Azubis fit“ (ZeiLe) fördert seit einem Jahrzehnt Auszubildende. ZeiLe wird durch die Landesregierung und von den rheinland-pfälzischen Zeitungsverlagen unterstützt.  Link: http://idw-online.de/de/news676671

Uni Koblenz Landau     Jubiläumspublikation zu 10 Jahren ZeiLe als PDF zum Download bereit.

 

Jun2017 10

ADORE – Teaching Adolescent Struggling Readers

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Schon älter, aber immer noch aktuell denke ich. AS
Eine vergleichende Studie guter Praxis in europäischen Ländern. EU Projekt February 2007 – February 2009  ADORE

Tools for Observation and Analysis (deutsch) Weiterlesen »

Jun2017 03

Leseflüssigkeitstraining FILIUS

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Regensburger Forscher entwickeln neuartiges Lesetraining für die zweite Jahrgangsstufe. ELIS
… Das neu entwickelte Leseflüssigkeitstraining „FILIUS“ vereint Elemente des wiederholenden Lautlesens mit Elementen des begleitenden Lautlesens: Mit angemessenen und motivierenden Texten trainieren die jungen Leserinnen und Leser in verschiedenen Fächern das schnelle und automatisierte Lesen. Ziel ist es, ausreichend flüssig zu lesen. Untersuchungen zeigen, dass dies Voraussetzung für das Verstehen von Texten ist. Weiterlesen »

Jun2017 02

Vielfalt gestalten – Leseförderung zur Stärkung der Selbstwirksamkeit

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1. Fachtagung Lese- und Literaturpädagogik in Mainz. Rund 70 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Bibliotheken, Initiativen, Museen, Schulen und Verbänden aus ganz Deutschland nahmen an der Tagung teil. LiD
www.bundesverband-lesefoerderung.de

 

Jun2017 02

Gemeinsam fit im Lesen. Lautlese-Tandems im Schulunterricht

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LiD  das Kapitel „Lautlese-Tandems. Auf die Plätze – fertig – lesen!“ (Seite 6 bis 11). Die gesamte Broschüre steht zum Download zur Verfügung unter www.biss-sprachbildung.de.
siehe auch alphaPROF

Grafik: Lese-Olympiade - Die Trainingsroutine im Ablauf