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Kategorie: Schreiben

Unterrichtsmaterial: Lernwerkstatt Lesen und Schreiben

hier weitere Infos    Herausgeber: Lesen und Schreiben e.V. Berlin,  Zu empfehlen  AS

Die beiden aus der Unterrichtspraxis entwickelten Übungsbücher eignen sich für Jugendliche und Erwachsene, die Mühe mit der deutschen Rechtschreibung haben, jedoch das lateinische Schriftsystem prinzipiell kennen und Vorkenntnisse in der deutschen Sprache mitbringen. Das Unterrichtsmaterial ist ansprechend illustriert und dennoch übersichtlich gestaltet. Jedes Kapitel ist in sich geschlossen und kann einzeln verwendet werden. Anhand verschiedenster Übungen und Rätsel gelingt es, den Unterricht abwechslungsreich und adressatengerecht zu gestalten.
„Eine Reise in das Land der Buchstaben. Kommen Sie mit!“
Der erste Band widmet sich der Schreibweise von besonderen Lauten und Buchstaben. Er ist für Lernende geeignet, die deutsch so schreiben, wie sie es hören, z.B. bekwem, hojte, metchen. Zudem wird in einem extra Kapitel vertieft auf die Regeln der Groß- und Kleinschreibung eingegangen.
Im zweiten Band werden die Rechtschreibphänomene und deren zugrunde liegenden Prinzipien (Wörter ableiten oder verlängern, Doppelung, Dehnung) begreifbar gemacht. Durch die zielgruppengerechte Vermittlung wird den Lernenden nicht nur die Sorge „Das kann ich nie!“ genommen, sondern im Gegenteil, die Freude daran geweckt, die Schriftsprache weiter zu entdecken und zu verstehen.

Kreativ im Netz

„Jeder Mensch hat kreative Seiten. Allerdings schöpfen viele diese Seiten nicht aus. Der Schwerpunkt stellt unterschiedliche Techniken und Methoden der Kreativitätsförderung und -findung vor und liefert viele Linktipps zu Seiten, auf denen Sie Kreatives als Anregung finden oder gleich selbst Hand anlegen können, z.B. beim Basteln, Fotografieren und Filmen oder beim Texten.  Schauen Sie mal rein – bestimmt ist auch für Sie etwas dabei“  Internet-ABC

Kreatives Schreiben

GRIPS Lernprogramm

http://www.br-online.de/grips

„Der Bayrische Rundfunk stellt kostenfrei das Lernprogramm GRIPS zur Verfügung, das via Internet Lernmodule auf der Basis neuer Medien bietet. Die jeweils 40 Lektionen in Mathematik, Englisch und Deutsch fokussieren auf Basiswissen und setzen auf visuelles Lernen in kleinen Schritten. Durch die Kombination von spannenden Drehorten und einem interaktiven Lernkonzept sollen die Schüler motiviert werden und in individuellem Tempo ihre Lernkompentenzen verbessern. Insbesondere wird auf den Basisschulabschluss (Hauptschulabschluss) vorbereitet. Generell eignet sich GRIPS aber für Lerner aller Schularten und auch für Eltern. Lehrer können die Filme im Unterricht einsetzen.“   Deutscher Bildungsserver

Mal ein ganz anderes Konzept des Lernens mit Filmen z.B.    Besonders für Jugendliche geeignet.   AS

GRIPS – neues multimediales Lernprogramm zur Vermittlung von Basiswissen
URL der Ressource: http://www.br-online.de/grips
Gehört zu URL: http://www.br-online.de
Inhaltliche Angaben:
Beschreibung: Der Bayrische Rundfunk stellt kostenfrei das Lernprogramm GRIPS zur Verfügung, das via Internet Lernmodule auf der Basis neuer Medien bietet. Die jeweils 40 Lektionen in Mathematik, Englisch und Deutsch fokussieren auf Basiswissen und setzen auf visuelles Lernen in kleinen Schritten. Durch die Kombination von spannenden Drehorten und einem interaktiven Lernkonzept sollen die Schüler motiviert werden und in individuellem Tempo ihre Lernkompentenzen verbessern. Insbesondere wird auf den Basisschulabschluss (Hauptschulabschluss) vorbereitet. Generell eignet sich GRIPS aber für Lerner aller Schularten und auch für Eltern. Lehrer können die Filme im Unterricht einsetzen.

Schriftstrukturen entdecken

http://www.friedrich-verlag.de/go/C54031D5F6E447E4B3A63DD2C76CE194

Praxis Deutsch 221

In dem Heft „Schriftstrukturen entdecken“  geht es darum, die Strukturen der Schrift mit den Lernenden zu entdecken und zu verstehen.  Der Leitartikel ist sehr interessant.

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Aus dem Inhalt:

  • Der Schrift vertrauen
    Wie Wörter und ihre Strukturen entdeckt werden können
  • „Das Weiße zwischen den Wörtern“
    Vom Nutzen der Getrennt- und Zusammenschreibung für das Lesen
  • Binde-Strich-Schreibungen?
    Was uns der Bindestrich über die Struktur der Wörter verrät

Berufe, die die Welt nicht braucht!

Berufe, die die Welt nicht braucht! Dazu kann man Berufsbeschreibungen verfassen.

Zitronenfalter         = faltet Zitronen
Gabelstapler            = stapelt Gabeln
Allesschneider
Dosenöffner
Drahtzieher
Eisbrecher
Essigreiniger
Handfeger
Herzensbrecher
Korkenzieher
Krawattenhalter
Lockenwickler
Pfannenwender
Rahmenhalter
Schaumschläger
Schraubendreher
Seelenverkäufer
Sprücheklopfer
Stahlträger
Steinbeißer
Tintenkiller
Tortenheber
Wasserwerfer
Zitronenlutscher

Unterricht: Wissen (skarten)

http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/

Hier findet man ganz viele verschiedene Angebote zum Lernen
am PC und zum Ausdrucken.  Themen

Aktuelles und Wissenstests
Begriffserklärungen
Deutschland
Jahreszeiten
Kunst
Musik und Sport
Länder der Erde
Mensch und Gemeinschaft
Menschlicher Körper
Naturerscheinungen
Persönlichkeiten
Pflanzen
Technik und Umwelt
Tiere

Anlauttabelle zum Ausdrucken,  schön bunt, aber nicht zu kindlich

http://www.medienwerkstatt-online.de/lws_wissen/vorlagen/showcard.php?id=8937&edit=

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LexiTv vom MDR  hier

online Nachschlage- Möglichkeit mit vielen Rubriken und Stichwörtern

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www.wissen.de                               www.planet-wissen.de

 

Schreibtage – das Buch

Das Buch ist eine Zusammenstellung der Schreibaufgaben, die sich jeweils um ein Thema ranken. Demnächst werden in den Downloadbereich Arbeitsblätter zum Kreativen Schreiben hineingestellt., sonst Mail schicken.

Das Buch kostet 20 € + Porto und ist bei der VHS-Hamburg  grundbildung   ätt   vhs-hamburg.de oder  bei „schladea-ätt-gmail-punkt-com“ zu bestellen.

(Lose-Blatt-Sammlung)

Assoziations-Blaster

http://www.assoziations-blaster.de/

Der Assoziations-Blaster ist ein interaktives Text-Netzwerk in dem sich alle eingetragenen Texte mit nicht-linearer Echtzeit-Verknüpfung(TM) automatisch miteinander verbinden. Jeder Internet-Benutzer ist aufgerufen, die Datenbank mit eigenen Texten zu bereichern.

Die einzelnen Beiträge können nicht der Reihe nach gelesen werden, stattdessen wird anhand der entstehenden Verknüpfungen von einem Text zum anderen gesprungen. Die dadurch entstehende endlose Assoziations-Kette vermag dem Zusammenhalt der Dinge schlechthin auf die Spur zu kommen.

Die Datenbank mit den Texten ist nach Stichworten geordnet. Jeder Text gehört zu einem bestimmten Stichwort und die Stichworte stellen auch die Verbindungen zwischen den Texten her. Jeder Internet-Benutzer darf auch neue Stichwörter eintragen, die dann sofort Auswirkungen auf alle bereits vorhandenen Texte haben.