European Conference on Literacy aufmerksam machen, die im Juli 2026 in Ljubljana (Slowenien) Die Konferenz wird von FELA in Zusammenarbeit mit der slowenischen Literacy Association organisiert und verspricht wieder ein spannendes Programm mit vielfältigen internationalen Beiträgen. Alle Interessierten sind eingeladen, Abstracts für Vorträge, Symposien oder Poster einzureichen.
Einreichungsfrist: 1. Dezember 2025
Weitere Informationen zur Konferenz, zu Themenbereichen und zum Einreichungsverfahren finden Sie auf der offiziellen Website: https://www.literacyeurope.org/ljubljana-2026/
Kategorie: Allgemein
Newsletter Grundbildungszentrum Halle (Saale) – Saalekreis
Handschrift
Bildungsklick „Handschreiben trainiert weit mehr als nur die Schrift“
www.spiegel.de Schreiben mit der Hand könnte dem Gehirn beim Erinnern helfen. Im digitalen Zeitalter kommen Papier und Stift seltener zum Einsatz als früher. Das bleibt nicht ohne Folgen, legt eine Studie nahe. Wer am Computer tippt, regt danach sein Gehirn weniger an.
www.news4teachers.de Was haben Rechtschreibung und Handschrift miteinander zu tun? Eine Menge – sagen zwei, die es wissen müssen: der Bildungsforscher Prof. em. Friedrich Schönweiss, der sich seit Jahrzehnten mit dem Thema Rechtschreibung beschäftigt und dafür eigens den Lernserver, ein Diagnose- und Förderinstrument, entwickelt hat, und die Lehrerin Maria-Anna Schulze Brüning, die bis zu ihrer Pensionierung 2022 untersuchte, wie sich das Handschreiben von Schülerinnen und Schülern besser fördern lässt. Gemeinsam haben sie aktuell ein Programm für Grundschulen und Eltern herausgegeben, das gratis heruntergeladen werden kann*.
Fortbildung: Pressearbeit effizient gestalten
Termin: 02.12.2025, Uhrzeit: 10-17 Uhr, vhs Wartburgkreis – Standort Eisenach, Entgelt: 260,- €
Ob Pressemitteilung, Blog-Beitrag oder Social-Media-Post – Texte wirken nur, wenn sie verständlich, präzise und lebendig sind. In diesem praxisnahen Workshop lernen Sie, wie Sie Inhalte auf den Punkt bringen, sachlich informieren oder auch emotional berühren. Gemeinsam üben wir Grundlagen verständlichen Schreibens, entwickeln Pressemitteilungen mit klarer Struktur und probieren kreative Formen für Blog und Social Media aus. Abschließend erfahren Sie, wie Sie erfolgreich Presse-Kontakte aufbauen und pflegen. Diese Fortbildung verbindet Handwerk, Kreativität und konkrete Anwendung – damit Ihre Botschaften gelesen, verstanden und geteilt werden.
Dozentin: Christina Denz, Journalistin und Trainerin im Bereich Öffentlichkeitsarbeit und Bürgerbeteiligung
Ansprechpartnerin: Jasmin Guesmi, TVV e.V., Tel.: +49 (0)3641 53423-19, Mobil: 0151 42014876, Email: jasmin.guesmi@vhs-th.de
Wir bitten um verbindliche Anmeldung bis 02.11.25 unter: https://www.vhs-th.de/fortbildungen/kurs/Pressearbeit-effizient-gestalten/25.85.1201
Projekt InfraGru – Grundbildungsarbeit im Bildungs- und Medienzentrum
www.trier.de/ https://grundbildung.trier.de/Startseite/
Dabei wird es zwei Schwerpunktbereiche geben:
- Grundbildungspfade im Sozialraum
- Grundbildungspfade in der Ausbildung
Thementag Mit uns einfach lesen
RTL-Thementag „Mit uns einfach lesen“ am 16. Oktober 2025
Menschen mit Neurodiversität haben immer noch mit vielen Vorurteilen zu kämpfen“
www.aok.de
Viele Menschen leben mit Neurodiversität, ohne es zu wissen. Denn sie bleibt oft unerkannt – mit Folgen für Schule, Beruf und andere Lebensbereiche. Experte Professor Dr. Zimpel spricht im Interview über Ursachen und Lösungen.
Unter Neurodiversität fallen beispielsweise:
- ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung)
- Autismus-Spektrum-Störung
- Dyskalkulie (Rechenschwäche)
- Dyslexie (Leseschwäche)
- Lese- und Rechtschreibstörungen (LRS)
Feministische Perspektiven in der Basisbildung
erwachsenenbildung.at Feministische Ansätze in der Basisbildung können Teilhabe und Vielfalt fördern. Hierfür braucht es aber eigene Räume und geschlechtersensible Methoden.
Lernräume in der Grundbildung gestalten!
Impulse aus der Praxis für die Praxis in Kooperation mit der Nationalen Koordinierungsstelle der Europäischen Agenda für Erwachsenenbildung
05.11.2025, 10:15 Uhr – 05.11.2025, 16:30 Uhr, StartRaum Göttingen,
info@aewb-nds.de www.agenda-erwachsenenbildung.de
- Lernorte und Kooperationen vor Ort – Entdeckende Grundbildung ermöglichen
- Europa als Lernraum – Grundbildung mit Erasmus+ international gestalten
- Grundbildung digital gedacht- Möglichkeiten von KI und digitalen Tools in der Lernraumgestaltung
- Europa im Dialog – Innovative Ansätze aus der Grundbildungspraxis unserer europäischen Partner entdecken
- Kreative Lernraumgestaltung – Methodenvielfalt für eine motivierende Grundbildung
Offener Brief an die Bundesministerin für Bildung,
alphabetisierung.de
Vertreter:innen aus Wissenschaft, Praxis und Verbänden forden Anschluss an AlphaDekade 2016-2026. In einem offenen Brief ruft eine Reihe von Forscherinnen und Forschern, Verbänden sowie Vertreter:innen aus Wirtschaft und Praxis die Bundesbildungsministerin Karin Prien (CDU) dazu auf, das Thema Alphabetisierung und Grundbildung wichtig zu nehmen. Konkret geht es den Unterzeichnenden um eine Fortführung der Bemühungen für Alphabetisierung und Grundbildung nach 2026, die die bundesweite AlphaDekade 2016-2026 derzeit vorantreibt. Im Brief heißt es: „Alphabetisierung und Grundbildung sind Investitionen in individuelle Chancen, in die Wettbewerbsfähigkeit des Wirtschaftsstandorts Deutschland und die Stabilität unserer Demokratie.“
Streichung von Schreibvarianten aus dem Amtlichen Wörterverzeichnis
Der Rat für deutsche Rechtschreibung hat in seinem Bericht 2024 beschlossen, u. a. die folgenden Schreibvarianten aus dem Amtlichen Wörterverzeichnis zu entfernen:
| Buklee; Buklee Busuki; Busuki Dekolletee; Dekolleté Dränage; Dränage Dublee; Duble Exposee; Exposé Frappee; Frappé Glacee; Glacé Hämorriden; Hämorrhoiden Jogurt; Joghurt Katode; Kathode |
Kurtage; Courtage Kusine; Kusine Lymphdränage; Lymphdrainage Panter; Panther Polonäse; Polonaise Pralinee; Praline Sorbett; Sorbet Soufflee; Soufflé Spagetti; Spaghetti Tunfisch; Thunfisch |
Duden NL vom6.10.25 Aus: Duden – Die deutsche Rechtschreibung, 29. Auflage, Berlin 2024.
Erfolgreich trotz Legasthenie? Prof. Tiemo Grimm
www.br.de Professor Tiemo Grimm, Humangenetiker, ist selbst das Positivbeispiel für jemanden, der es trotz Legasthenie geschafft hat. Er setzt sich ein für die Chancengleichheit bei Legasthenie und Dyskalkulie.
Buchtipp: Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf
- Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf: Herausforderungen verstehen, Ressourcen nutzen, Potenziale entfalten – ein Vorwort
- Legasthenie als Teil der Vielfalt: Auf dem Weg zur inklusiven Bildungs- und Arbeitswelt
- Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf
- Einordnung: Neurodiversität und Legasthenie – Vielfalt verstehen und nutzen
- Bildung: Legasthenie und die Gestaltung von Lernumgebungen
- Beruf: Neurodiversität am Arbeitsplatz – Herausforderungen, Potenziale und Inklusion
Thüringer Lerner-Zeitung – Schwerpunkt Künstliche Intelligenz
In ca. 50 Beiträgen erzählen Lernende aus ganz Thüringen aus ihrem Leben und Alltag.
Schwerpunkt-Thema der Ausgabe ist das Lernen mit Künstlicher Intelligenz.
Weiter gibt es auch kreative Geschichten, Berichte über Hobbys, die Lernwege und Fortschritte der Autor*innen oder auch eine Bildungsreise nach Wien.
Alle Ausgaben der Lerner-Zeitung „Meine Stimme – Meine Worte – Meine Geschichte“ finden Sie hier.
Einfach Lesen – für mehr Inklusion auch in den Bücherregalen
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