Home

NRW: Mehr Schüler ohne Hauptschulabschluss

bildungsklick.de  NRW: Mehr Schüler gingen 2018 ohne Hauptschulabschluss ab. Im Sommer 2018 gingen in Nordrhein-Westfalen 11 522 Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss von einer allgemeinbildenden Schule ab.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für NRW: Mehr Schüler ohne Hauptschulabschluss

Vorträge der Dekadenkonferenz

Auf der Internetseite zur AlphaDekade finden Sie einen ersten Bericht, die Vorträge zum Download und Links zu Medienberichten. https://www.alphadekade.de/de/vorstellung-der-leo-studie-auf-der-alphadekade-konferenz-2019-2439.html

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Vorträge der Dekadenkonferenz

Stellenausschreibung im Bereich der (digitalen) Grundbildung

 An der PH Weingarten sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen für wissenschaftliche MitarbeiterInnen in einem BMBF-Grundlagenforschungsprojekt zu besetzen. Der Umfang beträgt 65% mit einer Laufzeit von 3 Jahren. Gewünschtes Profil ist Erwachsenenbildung/Weiterbildung (insbesondere Alphabetisierung/Grundbildung) und/oder Medienpädagogik. Bei Fragen zu den Inhalten der Tätigkeit steht Ihnen Frau Juniorprof. Dr. Ilka Koppel zur Verfügung, E-Mail: koppel@ph-weingarten.de Weitere Informationen: www.ph-weingarten.de

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Stellenausschreibung im Bereich der (digitalen) Grundbildung

Lesen lernen mit Zeitarbeit

www.presseportal.de  Unter dem Motto „Lesen lernen mit Zeitarbeit“ drückten der Bundesverband Alphabetisierung, der Interessenverband Deutscher Zeitarbeitsunternehmen (iGZ) und der Spaß am Lesen Verlag jetzt auf den Startknopf einer bundesweit einmaligen Kooperation: Gemeinsam wollen Verbände und Verlag Arbeitnehmern mit einer Lese- und Rechtschreibschwäche „Hilfen zur Selbsthilfe“ anbieten. siehe auch ig-zeitarbeit.de

mehr lesen

Posted in , | Kommentare deaktiviert für Lesen lernen mit Zeitarbeit

Kommentare zur Leo Studie

alphabetisierung.de – Noch 6,2 Millionen Ein Kommentar des BVAG Ralf Häder, Geschäftsführer des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung, kommentiert die ersten Ergebnisse der LEO-Studie 2018. Papier ist geduldig oder Die Interpretierbarkeit von Zahlen  Kolumne Spaß am Lesen Verlag

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Kommentare zur Leo Studie

Wahlen am 26. Mai: Informationen in Leichter Sprache

Zitat von Albert Einstein: „Klug ist jener, der Schweres einfach sagt.“ Einfach für politisch Interessierte https://multisprech.org/einfache-sprache/einfach-fuer-alle/einfach-fuer-politisch-interessierte/ Europa | bpb www.bpb.de Die Europäische Union, kurz EU, beeinflusst unser Leben in vielen Bereichen. Aber wer ist die EU überhaupt? Warum ist sie wichtig? Wer entscheidet in der EU? Damit beschäftigt sich dieses Heft. www.ndr.de  Am 26. Mai sind in Nord·deutschland mehrere Wahlen: • Die Europa·wahl. • Die Kommunal·wahlen in Mecklenburg-Vorpommern. • Die Bezirks·wahlen in Hamburg. • Und die Wahl der Bürgerschaft in Bremen. Hier finden Sie viele Informationen zu den Wahlen. Sie können die Informationen lesen.  

mehr lesen

Posted in | Tagged | Kommentare deaktiviert für Wahlen am 26. Mai: Informationen in Leichter Sprache

Lesen-Schreiben-Grundbildung in der Stadtbücherei

www.dtoday.de  Hofgeismar (has) – Landrat Uwe Schmidt und Bürgermeister Markus Mannsbarth gaben gemeinsam den Startschuss für ein neues Angebot, welches sich an Erwachsene richtet, die Lesen und Schreiben lernen wollen. Pädagogisch und didaktisch begleitet wird das Lesecafé vom Grundbildungszentrum der VHS Region Kassel in Kooperation mit der Stadtbücherei Hofgeismar.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Lesen-Schreiben-Grundbildung in der Stadtbücherei

I Wonder – Neuer Kurzfilm zum Thema Legasthenie

www.bvl-legasthenie.de „I Wonder“ ist der Titel eines Kurz-Filmes, für den Olivia Nigl, Studentin der Hochschule Mainz, nicht nur das Drehbuch geschrieben, sondern den sie im Rahmen ihrer Bachelor-Arbeit auch umgesetzt hat. Der Bundesverband Legasthenie BVL hat dieses Filmprojekt mit unterstützt. arte Kurzfilm Wettbewerb hier kann man für den Film abstimmen. www.youtube.com

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für I Wonder – Neuer Kurzfilm zum Thema Legasthenie

Neurowissenschaftler der TUD entschlüsseln neuronale Mechanismen bei LRS

 idw.de Neurowissenschaftlerin Prof. Katharina von Kriegstein von der TU Dresden und ein internationales Expertenteam konnten in einer aktuell veröffentlichten Studie zeigen, dass bei LRS schon eine Station vor der Großhirnrinde weniger stark entwickelt ist. Personen mit einer Lese-Rechtschreibschwäche wiesen demnach weniger Verbindungen zwischen dem auditorischen Thalamus und dem Planum Temporale auf, einem Areal in der Gehirnrinde, das für das Hören von Sprachlauten zuständig ist.

mehr lesen

Posted in | Tagged | Kommentare deaktiviert für Neurowissenschaftler der TUD entschlüsseln neuronale Mechanismen bei LRS

BIBB-Publikation zum Nachteilsausgleich

bibb.de  Der Ratgeber „Nachteilsausgleich für behinderte Auszubildende – Handbuch für die Ausbildungs- und Prüfungspraxis“ aus der BIBB-Reihe „Berufsbildung in der Praxis“ ist ab sofort als kostenfreier Download erhältlich. Das Handbuch bietet eine Fülle von Informationen und zeigt geeignete Formen des Nachteilsausgleichs auch bei Legasthenie und Dyskalkulie auf.

mehr lesen

Posted in | Tagged | Kommentare deaktiviert für BIBB-Publikation zum Nachteilsausgleich

Ringvorlesung Leo Studie und OLe

Am kommenden Dienstag  14.5. (18:15-19:45) stehen Prof. Dr. Astrid Müller (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur) und Anke Grolüschen im Rahmen einer einschlägigen Ringvorlesung ihre zwei Studien vor. Die Studie „LEO – Leben mit geringer Literalität“ schildert, wie sich das Leben für Erwachsene gestaltet, wenn sie nicht richtig lesen und schreiben können. Eine Broschüre gibt es hier http://blogs.epb.uni-hamburg.de/leo/, Medienberichte bündelt die AlphaDekade hier: https://www.alphadekade.de/de/leo-2018-zahl-der-menschen-mit-lese-und-schreibschwierigkeiten-geht-deutlich-zurueck-2438.html Die Studie „Orthographisches Lernen durch Zugang zur Schriftstruktur (OLe)“, gefördert durch die DFG, untersucht, ob und wie sich die Rechtschreibleistung von Fünftklässlern durch einen Unterricht entwickelt, der sich an der Struktur des Schriftsystems orientiert, wie sie durch die Graphematik fundiert und durch die Orthographiedidaktik modelliert wurde.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Ringvorlesung Leo Studie und OLe

Schwimmübungen im Meer der Laute

www.faz.net   Mit Sprachprogrammen wollen Digitalkonzerne den Analphabetismus in aller Welt bekämpfen. Hören statt lesen, lautet die Devise. Das greift zu kurz. 

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Schwimmübungen im Meer der Laute

Mit diesen Tricks kommen Analphabeten durchs Leben

www.youtube.com 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben (diese Zahl wurde am 08.05.2019 gemäß aktueller LEO-Studie aktualisiert). Sie sind sogenannte „funktionale Analphabeten“. Und das, obwohl sie eine Schule besucht und in vielen Fällen sogar einen Schulabschluss haben.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für Mit diesen Tricks kommen Analphabeten durchs Leben

„Orthographie lehren und lernen in der Grundschule“

bildungsklick.de In Baden-Württemberg startet heute die länderübergreifende Fortbildungsinitiative „Orthographie lehren und lernen in der Grundschule“. Ebenfalls an der Initiative beteiligt sind die Bundesländer Schleswig-Holstein und Hamburg sowie die Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift. Gemeinsam wollen die drei Länder den Fokus an den Schulen stärker auf die Rechtschreibung legen, um die Rechtschreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu verbessern. „Wenn Kinder nach der Grundschule nicht flüssig lesen und richtig schreiben können, fehlt ihnen eine entscheidende Schlüsselkompetenz.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für „Orthographie lehren und lernen in der Grundschule“

LegaKids Seite ist neu gestaltet

www.legakids.net neue LegaKids Kinderseite (nicht nur für Kinder) ist online Bunt, übersichtlich, ansprechend und gut ist unsere neue LegaKids Kinderseite geworden.

mehr lesen

Posted in | Kommentare deaktiviert für LegaKids Seite ist neu gestaltet

Kommentare sind geschlossen.