Online Spiel : Daumerling
www.goethe.de „Daumerling“: Der Daumerling macht sich auf die Reise. Wer er ist und wen er unterwegs trifft, erfährst du in diesem interaktiven Märchenbuch. Entscheide, was der Daumerling auf seiner Wanderschaft erlebt, und lerne ein bekanntes Märchen der Brüder Grimm aus einer ganz neuen Perspektive kennen. siehe auch Schlagwort Abenteuerspiel
Artikel vom International Review of Education des UNESCO-Instituts
anbei einige neu publizierte, frei zugängliche Artikel aus dem International Review of Education des UNESCO-Instituts für Lebenslanges Lernen. Ein Blick auf die Abstracts lohnt sich meines Erachtens bei allen vier Aufsätzen, Anke Grotlüschen July 2020 (free to access until 31 August): Proficiency level descriptors for low reading proficiency: An integrative process model Tabea Durda, Cordula Artelt and Clemens M. Lechner link.springer.com/article/10.1007/s11159-020-09834-1 Doing competence: On the performativity of literacy and numeracy from a post-structural viewpoint Lisanne Heilmann link.springer.com/article/10.1007/s11159-020-09841-2 August 2020 (free to access until 30 September) Micro and macro drivers affecting adult literacy proficiency profiles across countries Richard Desjardins link.springer.com/article/10.1007/s11159-020-09842-1 Adult learning and education as a tool to contain pandemics: The COVID-19 experience Henrique Lopes and Veronica McKay link.springer.com/article/10.1007/s11159-020-09843-0
ZeichenSetzen – Alphabetisierung und Grundbildung in der Jugendberufshilfe
www.pbw-lsa.de Das Projekt des Paritätischen Bildungswerks widmet sich der Sensibilisierung und Fortbildung von Fachkräften der Jugendhilfe und Jugendberufshilfe in Bezug auf individuelle Hilfen bei geringer Literalität und Grundbildung.
Mathe Escape-Game
Mit Mathe das Escape-Game von Cornelsen bezwingen Aktionsseite „Besser mit Mathe“ Neue kostenfreie Arbeitsblätter zu den Themen „Fußball“ und „Katzen“ werden als Nächstes zur Verfügung stehen. Link zur Aktionsseite “Besser mit Mathe“: cornelsen.de/empfehlungen/besser-mit-mathe Link zum Escape-Game: cornelsen.de/empfehlungen/besser-mit-mathe/mathe-im-alltag/escape-game-schulkeller
AlphaGrund: Arbeitshefte zur arbeitsplatzorientierten Grundbildung
AlphaGrund Das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW) hat zwei Arbeitshefte zur arbeitsplatzorientierten Grundbildung veröffentlicht. Das Schulungsmaterial ermöglicht den Lernenden einen niedrigschwelligen Zugang zum Erwerb von Basiswissen über den eigenen Arbeitsplatz. Arbeitsheft „Computerwissen – Digitale Grundbildung“ Das Material zum Thema Lager und Logistik
ALFA-News vom 30. Juli 2020 vom BVAG
Falls jemand den Newsletter von Bundesverband Alphabetisierung nicht abonniert hat, hier die Webversion BVAG: Umfrage „Beschäftigungsbedingungen in Alphabetisierung und Grundbildung“ Immer wieder ist es Thema: Der Grundbildungsunterricht soll professioneller werden. Kursleitende sollen sich fortbilden, neue Methoden ausprobieren, individuell auf Einzelne in heterogenen Gruppen eingehen. Worüber dabei häufig nicht gesprochen wird, sind die Bedingungen, unter denen Kursleitende arbeiten. Wir möchten die Beschäftigungsbedingungen zum Thema machen und widmen Ihnen die Winterausgabe der Zeitschrift ALFA-Forum. Dafür fragen wir Sie heute nach Ihren Erfahrungen und Ihrer Meinung und freuen uns über jede Antwort, die wir bis zum 14.08.2020 erhalten! Hier geht es zur Umfrage, für deren Beantwortung Sie nur wenige Minuten benötigen.
Neuigkeiten vom DGLS
Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben Christine Garbe hat ein neues Buch zur Förderung von Lesekompetenz veröffentlicht, Einblick auf der Internetseite : https://dgls.de/die-dgls-berichtet/garbe-christine-lesekompetenz-foerdern/ Hans Brügelmann hat in Zusammenarbeit mit Bode-Kirchhoff, N., Bohnenkamp, A., Brinkmann, E., Nickel, S., Reiske, J. ebenfalls einen Text zum Lesen verfasst. Es geht dabei darum, das leise und funktionale Lesen zu stärken. Download: https://t1p.de/leises-lesen-2 oder https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20356 Dazu finden Sie auch einen Beitrag auf unserem Blog: https://dgls.de/uncategorized/leises-und-funktionales-lesen-staerken/
Leseforschung: Buch oder Bildschirm?
www.deutschlandfunkkultur.de Wenn immer mehr Texte digital gelesen werden, hat das Auswirkungen auf unsere gesamte Lesefähigkeit: von der Konzentration bis zum Textverständnis. Also zurück zum Papier? Nicht unbedingt, sagen Forscher. Auch das digitale Lesen habe Vorteile.
In diesen Branchen gibt es besonders viele Analphabeten
www.welt.de Mit 29,5 Prozent ist auch unter Reinigungskräften sowie unter Arbeitern, die stationäre Anlagen und Maschinen bedienen (29,3 Prozent), der Anteil der funktionalen Analphabeten hoch. Das Gleiche gilt für Fachkräfte am Bau, von denen mit 26,9 Prozent mehr als jeder Vierte betroffen ist. Auch 18,1 Prozent der Elektriker werden von den Bildungsforschern zu den gering Literalisierten gezählt. Die Aussagen basieren auf LEO 2018 und den Längsschnitt-Daten aus dem GeLiNu-Projekt.
Zuhören und mitlesen – eine gute Idee
https://einfachebuecher.de Bücher und Zeitungsartikel am Bildschirm vorlesen lassen und leise oder laut mitlesen – das trainiert Textverständnis, flüssiges Lesen und Aussprache. Schon über zehn Kurzvideos gibt es, die meisten mit Artikel aus der Klar & Deutlich Aktuell.direkt zu den Mitlesevideos
Einfache Sprache: Wenn Kinder kein Gemüse essen
Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) bietet viele Informationen rund um die Themen Gesundheit und Ernährung mit Tipps und Tricks über Einkauf, Kochen, Aufbewahrung der Speisen und vielem mehr. Das neue Thema in Einfacher Sprache lautet: Wenn Kinder kein Gemüse essen Ausführliche Informationen durchweg in Einfacher Sprache über hygienische Vorratshaltung, Zubereitung der Speisen und Sauberkeit am heimischen Herd. Die Texte können auch angehört werden.
Bedingungen und Kosten einer außerschulischen LRS-Förderung
alphaprof.de Wer übernimmt die Kosten für eine LRS-Förderung? In Deutschland übernehmen die Krankenkassen keine Therapiekosten in diesem Bereich (auch private Kassen zahlen nicht). Eine Kostenübernahme erfolgt in bestimmten Fällen über die Jugend- bzw. Landratsämter. Auf Basis des §35a SGB VIII können Therapiekosten für Kinder übernommen werden, „wenn ihre seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für ihr Lebensalter typischen Zustand abweicht und daher ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist oder eine solche Beeinträchtigung zu erwarten ist“. kurz klar kompetent Früherkennung und frühe Förderung bei LRS sind wichtig! hier und hier Nachteilsausgleich hier
Entdecken. Lernen. Ausprobieren.
duden-institute Der Lerntherapie-Podcast für Eltern, Lehrkräfte und Lerntherapeuten. Mit dem Podcast „Entdecken. Lernen. Ausprobieren.“ gibt es ein neues Audio-Format für Eltern, Lehrkräfte, Lerntherapeuten und alle anderen Personen, die Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen unterstützen möchten.
DVV: Blended Learning in der Grundbildung
www.grundbildung.de Blended-Learning mit dem vhs-Lernportal – ein Erfahrungsbericht: Sabine Pfeiffer, Kursleitende an der VHS Neukölln im Bereich Grundbildung, gibt einen kleinen Einblick in ihren Kursalltag. Traditionell findet der Unterricht im Rahmen von Präsenzveranstaltungen statt. Lernen kann allerdings auch im virtuellen Raum stattfinden. Blended-Learning-Konzepte versuchen, diese beiden Lernmethoden miteinander zu verbinden. Diese Handreichung gibt praxisnahe Einblicke in das Thema Blended Learning und hilft dabei, ein passendes Konzept für den eigenen Grundbildungskurs zu entwickeln. DVV: Eine didaktische Handreichung für Kursleitende (PDF)
Interaktive Übungen: Grundrechenarten
www.lehrer-online.de Die mit h5p erstellten interaktiven Aufgaben eignen sich für den Mathematikunterricht der Grundschule in den Klassen 1 bis 4. Die Aufgaben sind in unterschiedliche Schwierigkeitsgrade unterteilt: Die Additions- und Subtraktionsaufgaben sind konzipiert für den Einsatz in den Klassen 1 und 2. Die Multiplikations- und Divisions- sowie die gemischten Aufgaben sind geeignet für die Klassenstufen 3 und 4.
