und stellt die Online-Testumgebung otu.lea sowie das neu entwickelte Dashboard zur automatisierten/individuellen Auswertung und Kursverwaltung vor (s. Anhang)
Einladung zum lea.online-Projekttag am 22.03.2022 von 9:30 Uhr – 13:00 Uhr
Test otu.lea als Beta-Version nun wieder verfügbar!
Hier eine Sammlung, die immer aktualisiert wird. siehe auch Schlagwort APPS
Wer hat damit Erfahrung ? Gibt es TN, die damit arbeiten/spielen mögen?
Allgemeines
Projekt AlphaElement: ausgewählte Apps und Tools werden mithilfe von kurzen Videosequenzen Unterschiedliche Kategorien helfen bei der Unterscheidung und Zuordnung. Videos
Digitale Helfer Info-Karten
Lern Apps / Websites
Kinder
Lernspiele
Test
nur I-Phone
Spielkonsole Nintendo DS
„Lernerfolg Grundschule Deutsch – Klasse 1-4“ mit der ab 26,99 € hier mehr bei IChance
Wie viele TN haben ein Nintendo ?
Die Oldenburger Diagnostikbögen wurden erweitert.
abc-projekt.de
Das Material kann einzeln heruntergeladen werden.
| https://content-marketing-akademie.ch/rechtschreibhilfen | ||
| Mindmaps: Faustregeln zur Orthographie | Damit Sie sich`s leichter merken können, hat orthografietrainer.net 4 Mindmaps mit Faustregeln zur Rechtschreibung zusammengestellt. | Faustregeln Mindmaps |
| Orthographie Online-Training | Wenn Sie Ihre Rechtschreibung systematisch üben und verbessern wollen, ist dies ein guter Anfang. | Orthografietrainer |
| Lernhilfen vom Duden | Hier gibt es einen Crashkurs in 25 Schritten zur korrekten Rechtschreibung aus dem Hause Duden. | Crashkurs 25 Lektionen |
| Rechtschreibübungen leicht / mittel / schwer | Eine der wenigen Seiten mit Übungen zur schweizerdeutschen Rechtschreibung. Etwas in die Jahre gekommen aber dennoch nützlich. | Übungen Rechtschreibung |
| Selbsttest Online | Hier können Sie Ihre sprachlichen Fähigkeiten in einem Dutzend Sprachen (unter anderem Deutsch) testen und erhalten eine Auswertung, wo Ihre Schwächen liegen. | Selbsttest |
übernommen von idw
„Testen erweist sich, zumindest wenn es um nachhaltiges Lernen geht, als effektiver als andere – ebenfalls effektive – Lernstrategien. Aus unserer Sicht sollte man sich diesen Effekt sowohl in der universitären und schulischen Lehre – etwa durch den Einbau von Tests in Lehrveranstaltungen – als auch beim heimischen Lernen zunutze machen. Letzteres könnte etwa durch die Beantwortung selbstgestellter Fragen oder das eigenständige Zusammenfassen zentraler Lerninhalte – und zwar ohne die Verwendung der Lernmaterialien – erfolgen. Bislang testen sich die meisten Lernenden leider nur dann, wenn sie Vokabeln lernen. Und dann auch nur, um Feedback über ihren Wissensstand zu erlangen, und nicht im Bewusstsein, ihr Wissen durch Testung zu konsolidieren.“
Die Alpha-Kurzdiagnostik ist ein einfaches und schnelles Instrument, mit dem die Lese- und Schreibkenntnisse von (potenziellen) Teilnehmenden an Alphabetisierungskursen eingeschätzt werden können. Die Einstufung des individuellen Lernstands ermöglicht einen gezielten Einsatz von Lernmaterialien zu den DVV-Rahmencurricula Lesen und Schreiben und fördert so Lernerfolge.
Die Printausgabe der Alpha-Kurzdiagnostik kann kostenlos bestellt werden. Außerdem steht sie zum Download zur Verfügung. Zum Download (.pdf; ca. 3 MB)
mehr zum Thema Test, Diagnostik, Einstufung
llka Koppel stellt Ergebnisse einer umfangreichen Design-Based Research-Studie mit funktionalen AnalphabetInnen vor. Die Studie geht der Frage nach, wie eine Online-Diagnostik zur literalen und mathematischen Kompetenzmessung für die Zielgruppe gebrauchstauglich zu gestalten ist. Verlag Springer hier mehr
otu.lea. online Selbst-Test hier der Test
mehr zum Thema Test, Diagnostik hier
zum IQB-Ländervergleich 2015: Beispielaufgaben
Deutscher Philologenverband Lob für Fortschritte in Englisch und Sorge wegen Verfall der Orthographiekenntnisse Bildungsklick
„Als besonders schmerzlich bezeichnete er die Tatsache, dass im Bereich Orthographie dokumentiert werde, dass die Rechtschreibleistungen der getesteten Schülerinnen und Schüler deutschlandweit signifikant um neun Punkte schlechter geworden seien. „
KMK: Im Fach Deutsch sind die Leistungen im Wesentlichen stabil geblieben. Positiv ist, dass zwei Drittel der Schülerinnen und Schüler die Regelstandards in Orthografie bereits ein Jahr vor dem Mittleren Schulabschluss erreichen. Bildungsklick
Neues Material zur Diagnostik aus Oldenburg Schreib- und Lesekompetenzen bei Erwachsenen können vielfältig erhoben werden. In einer Erstberatung ist es wichtig, dass die Diagnostik mehrere Levels abdeckt, schnell und effizient angewandt werden kann und den Teilnehmer nicht überfordert.
Zu diesem Zweck sind von Nadine Engel im RGZ Oldenburg die Oldenburger Diagnostikbögen anhand der lea.-Kann-Beschreibungen entwickelt worden.
Meldung auf abc-projekt.de:
http://abc-projekt.de/oldenburger-diagnostikboegen/
Neue Diagnostik-Seite auf abc-projekt.de:
http://abc-projekt.de/diagnostik/
Andere Tests etc unter dem Schlagwort Test und hier
Brügelmann, H. (2015): Vermessene Schulen – standardisierte Schüler. Zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co. Weinheim/Basel: Beltz. mehr lesen
Mit diesem Diktat wurden Hamburger 10. Klassen getestet, sie sollten 12 Fehler finden. Nur knapp 40% fanden alle Fehler. Wieder entbrennt der der Streit um die richtige Methode und „Lesen durch Schreiben“ wird als Ursache allen Übels gesehen.
Dabei sagt der Text selbst aus, wie schwachsinnig diese Überbetonung und Gleichsetzung mit Intelligenz der Rechtschreibung ist (AS). mehr lesen
„Weitersfeld (TP/OTS/OTS) -100.000 Legasthenie-Tests online durchgeführt, Daten aus den letzten fünf Jahren geben einen tiefen Einblick in die Verbreitung von Legasthenie bei 8 bis 14-Jährigen. Der Online-Legasthenie-Test auf http://www.schlaudino.com/php/legasthenietest.php
wird von Eltern genutzt, die kostenlos einen raschen Überblick über die Betroffenheit eines Kindes bekommen möchten. Im Anschluss an die Testauswertung erhalten Eltern eine Hilfestellung über die weitere Vorgangsweise. Nach fünf Jahren intensiver Nutzung in Deutschland, Österreich und der Schweiz veröffentlicht der BEINSTEIN Verlag erstmals Auswertungsdaten. … “ hier
Leseflüssigkeitstraining (LFT) beim ZUM-Grundschullernportal. hier mehr lesen
„Der große Diktatwettbewerb“ soll dazu beitragen, auf sportliche, heitere und lehrreiche Art und Weise Sprachkultur zu vermitteln und die Freude an der deutschen Sprache zu wecken. Im Mittelpunkt stehen der korrekte schriftsprachliche Ausdruck und der Wortreichtum der Sprache. hier
Hamburg schreibt hier
Training, Nach grammatikalischen Schwerpunkten gegliedert finden Sie hier Regeln zur neuen deutschen Rechtschreibung und Diktate zum Mitschreiben in Echtzeit, Multiple-Choice-Übungen, Lückentexte sowie Übungen zur Textkorrektur. hier