Kategorie: Lesen
Lesekompetenz stärken
bildungsklick.de/Ministerin Feller: Wir stärken die Lesekompetenz an unseren Grundschulen
Erste Schritte zur Förderung der Basiskompetenzen: Schulministerium NRW will verbindliche Lesezeiten an allen Schulen der Primarstufe einführen. Drei mal 20 Minuten verbindliche Lesezeit pro Woche – das ist die Kurzformel für einen ersten Schritt zur Stärkung der Basiskompetenzen in der Primarstufe.
www.news4teachers.de Kompetenz sinkt! Die Stiftung Lesen wirbt für mehr Verbindlichkeit und Verlässlichkeit in den Grundschulen bei der Leseförderung. … Damit Lesen jeden Tag im Unterricht Aufmerksamkeit bekommt, könne mit unterschiedlichen Methoden gearbeitet werden.
www.zeit.de (kostet) Nele McElvany zur Iglu-Studie: „Ohne flüssiges Lesen geht gar nichts“
Jungen und Lesen
- Die neuen Buchtipps von boys & books sind online idw-online
- RALFs Blog (Spaß am Lesen Verlag) „Das Problem scheint unlösbar: Wie kriegt man Jungen zum Lesen?
- www.boysandbooks.de/
Newsletter Spaß am Lesen Verlag
Leseförderung, – methoden
wird aktualisiert
- Wissenschaftlich erprobtes Lesetraining an Grundschulen in Baden-Württemberg
- Duden Lesetandem YouTube
- Lesen üben mit dem Lautlesetandem vhs-ehrenamtsportal.de
- Studie: Lernzuwächse, wenn an Ganztags-Grundschulen Lesen gefördert wird Bildungsklick Ganztagsschulen schienen bislang nahezu wirkungslos zu sein, wenn es um Lernerfolge und Lernzuwächse bei fachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler geht. Das lässt sich durch kompetenzorientierte Förderprogramme ändern, wie eine Studie der TU Dortmund zeigt
- Das Lautlesetandem hier youtube und hier e.video-cdn.net
- Förderung und Diagnostik von Lesekompetenzen im Primarbereich
Bund-Länder-Initiative Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS)
bildungsklick
Wirksame Formate für die Lesemotivation an Schulen
bildungsklick.de Ernst Klett Sprachen auf der Leipziger Buchmesse 2023
- Leseförderung im Unterricht – in heterogenen Klassen ist sie … eine Herausforderung.
- Niederschwelliger Lesestoff fürs Klima
- Leseförderung per Podcast – Bücheralarm
Wer das hier lesen kann (und auch noch versteht), ist klar im Vorteil
Österreich … „Der heutige Tag steht landesweit im Zeichen des Vorlesens. Damit soll das Interesse am Lesen gestärkt werden. Einerseits. Andererseits soll der Tag auch auf ein zunehmendes Problem aufmerksam machen: Der auch hierzulande stets steigende Analphabetismus….“
Österreichischer Vorlesetag
www.meinbezirk.at/ Anlässlich des Österreichischen Vorlesetags am 23. März lesen regionale Autorinnen und Autoren in Thermen der VAMED Vitality World vor. Der echo Verlag will damit ein Zeichen gegen steigenden Analphabetismus und sinkendes Interesse am Lesen setzen.
Leseförderung in Leichter oder Einfacher Sprache?
blog.bildungsserver.de In dieser Folge unseres Podcasts „Bildung auf die Ohren“ ist Inga Schiffler zu Gast. Sie ist Texterin und Übersetzerin für Einfache Sprache und hat eine inklusive digitale Lesestunde ins Leben gerufen. Mit Linktipps
Texte von Jürgen Genuneit: Analphabeten in der Literatur
Jürgen Genuneit Nachruf von Marion Döbert
Vor hundert Jahren lernte Tarzan lesen und schreiben Genuneit Tarzan vor 100 Jahren
Tarzan und des Bahnwärters Töchterlein oder Der schwierige Weg zur Schrift, Lesen- und Schreibenlernen als Motiv in literarischen Texten Genuneit tarzan
zum 28.1.2014 jährt sich der Todestag von Karl dem Großen zum 1200sten Mal. Karl der Große
Aus Anlass des Todes von Gabriel Garcia Márquez, am 17. April 2014 Márquez
Analphabeten im Ersten Weltkrieg . Buchstaben bringen den Tod
Zu Siegfried Lenz „Der Leseteufel“ aus Anlass seines Todes am 7. Oktober 2014 Lenz Lesen macht stark
Dick und Doof als Analphabeten an der Universität Dick und Doof
Sind Analphabeten potentielle Mörder? Ruth Rendell
Zum Tod von Henning Mankell Mankell
Analphabeten revoltieren gegen die Schrift. Ein Beitrag zum 400. Todestag von William Shakespeare Analphabeten revoltieren
„Nonna“ von Thomas de Padova, in dem es um eine Großmutter geht, die Analphabetin ist. Großmutter Analphabetin
Lesen Hasen besser? Neues zur Alphabetisierung von Osterhasen
Macho Macho Aus Anlass des 60. Geburtstages von Reinhard Fendrich
Spur der Steine – Erich Neutsch: Spur der Steine, Erik Neutsch
Genuneit Pippi Langstrumpf, Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Lesen und Schreiben von Jürgen Genuneit, gekürzter Vortrag (S.85) in DGLS Lesen ist Verstehen – Schriften auf dem Weg zu Kindern.
Buchtipp: Papyrus
Die Geschichte der Welt in Büchern von Irene Vallejo
„Das Buch ist eine der schönsten Erfindungen der Menschheit. Bücher lassen Worte durch Zeit und Raum reisen und sorgen dafür, dass Ideen und Geschichten Generationen überdauern. …“
Ein Buch auch über die Entstehung der Schrift und des Lesens.
(Man muss sich für das Buch mit Literatur auskennen. AS)
Weitere Infos zum Thema
Texte vorlesen lassen am Handy?
Hat jemand schon was davon ausprobiert oder kann Tipps geben?
Meine Suche hat dies ergeben „Text zu Sprache“ google
Das Ganze ist auf jeden Fall abhängig von der Handy Marke und Version
Dies scheint ganz gut zu sein ava.services
weitere: Speechnotes, Textr, Diktat pdfs vorlesen lassen
Vorlesen aktivieren oder deaktivieren [Android 11]
Lesediagnostik und Leseförderung
www.lesediagnostik.de…. Kein Geheimnis ist auch, dass die Schülerinnen und Schüler mit recht unterschiedlichen Fähigkeiten auf dem Gebiet des Lesens in die weiterführenden Schulen eintreten. Ebenso gilt es nicht nur in der Leseforschung als belegt, dass für verschiedene Ausprägungsformen von Problemen auch verschiedene Hilfs- und Fördermaßnahmen adäquat sind. …
Büchereiperspektiven 2/22: Lesen fördern
erwachsenenbildung.at Lesekompetenz ist die Basis für Bildung, kulturelle und gesellschaftliche Teilhabe. Die aktuelle Ausgabe der Büchereiperspektiven stellt Leseförderangebote für alle Zielgruppen vor. Büchereiverband Österreichs
Grundlegende Fähigkeiten fehlen
www.news4teachers.de Internationaler Vergleich: Fast ein Viertel der Schüler in Deutschland erreicht die Mindeststandards nicht – mehr als in Russland In Deutschland ist der Anteil der Kinder und Jugendlichen, denen grundlegende Kompetenzen im Lesen, Schreiben und Rechnen fehlen, mit 23,8 Prozent relativ groß.
Zwei Drittel der Jugendlichen weltweit haben keine grundlegenden Fähigkeiten.
Weltweit erreichen zwei Drittel der Jugendlichen keine grundlegenden Fähigkeiten, die in der Schule vermittelt werden sollen. Das geht hervor aus einer neuen Studie des ifo Instituts.
bildungsklick.de Lesen als Schlüssel für gute Bildung – Bildungsbooster Vorlesen: Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, haben bessere Startchancen in der Schule.