Newsletter Legakids Neues LegaKids & alphaPROF September 24
Neues LegaKids & alphaPROF
BIBB Schlüssel und Stellschraube für Inklusion und Fachkräftequalifizierung, Aktuelle Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen Kostenfreier Download
Der Fachbeitrag stellt den Nachteilsausgleich in der Berufsbildung als Schlüssel und Stellschraube zur Inklusion behinderter Menschen und zur Fachkräftequalifizierung vor.
www.fitbook.de/Ohne medizinische Diagnose erhalten Kinder mit einer Legasthenie keinen Nachteilsausgleich und Notenschutz.
Wie äußert sich eine Legasthenie? Annette Höinghaus vom BVL beantwortet die Frage im Video
Zahlen und Fakten zur Legasthenie
www.wiwo.de/Wieso Menschen mit Legasthenie besonders gute Führungskräfte sein können
„Bei einer Lese-Rechtschreib-Störung kann man einen Nachteilsausgleich beantragen“
Sie legen Menschen mit Lese-Rechtschreib-Störung eine Vorlese-Software ans Herz: In den vergangenen Monaten wurde viel über das Thema künstliche Intelligenz (KI) im beruflichen Umfeld diskutiert. Bietet KI neue Chancen für Menschen mit einer Lese-Rechtschreib-Störung? KI kann eine große Hilfe und Erleichterung sein.
Sollten Führungskräfte etwas beachten, wenn sie Menschen mit Legasthenie führen? …
www.bvl-legasthenie.de
Forderungen zum Nachteilsausleich bei Legasthenie und Dyskalkulie
bildungsklick.de Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) fordert gemeinsam mit der Deutschen Kinderhilfe zum Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30.09.2022 bundesweit einheitliche Nachteilsausgleiche über die gesamte Schulzeit.
www.duden-institute.de „Für wen kommen diese Maßnahmen in Betracht, was verbirgt sich genau hinter diesen Begriffen und welche Möglichkeiten gibt es für die individuelle Ausgestaltung?
In diesem Newsletter stellen wir Ihnen verschiedene Möglichkeiten zur Gestaltung des Nachteilsausgleiches bei Lese-Rechtschreib-Schwäche vor und beantworten einige häufige Fragen zum Thema „Nachteilsausgleich und Notenschutz“.“
Behindertenausweise für Menschen mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie www.openpr.de
Das Vorliegen einer Behinderung wird auf Antrag festgestellt (§ 69 SGB IX). Diese Anträge werden bei den regionalen Versorgungsämtern gestellt. Eine Auflistung finden Sie hier.
www.fr.de Legastheniker haben Anspruch auf Nachteilsausgleich – so sieht er in Ausbildung und Studium aus
abi.de Einen Text schnell lesen, verstehen und den Inhalt anschließend in einer Prüfung wiedergeben – das ist für Anton Tartz eine große Herausforderung. Denn der 20-Jährige leidet unter einer angeborenen Lese-Rechtschreib-Störung – bekannt als Legasthenie. Trotz dieser Teilleistungsstörung hat der Berliner sich für ein Studium an der Freien Universität eingeschrieben.
abi.de Abitur trotz Hürden (Mit Dyskalkulie und Legasthenie Nachteilsausgleich nutzen)
alphaprof.de Wer übernimmt die Kosten für eine LRS-Förderung? In Deutschland übernehmen die Krankenkassen keine Therapiekosten in diesem Bereich (auch private Kassen zahlen nicht). Eine Kostenübernahme erfolgt in bestimmten Fällen über die Jugend- bzw. Landratsämter. Auf Basis des §35a SGB VIII können Therapiekosten für Kinder übernommen werden, „wenn ihre seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für ihr Lebensalter typischen Zustand abweicht und daher ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist oder eine solche Beeinträchtigung zu erwarten ist“.
kurz klar kompetent
Früherkennung und frühe Förderung bei LRS sind wichtig! hier und hier
Nachteilsausgleich hier
4teachers „Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie fordert „alle Verantwortlichen in Bildung und Politik“ auf, „sich endlich ihrer Verantwortung zu stellen und dafür Sorge zu tragen, anforderungsgerechte Nachteilsausgleiche zu ermöglichen“. Andere europäische Länder seien Deutschland in diesem Punkt deutlich voraus ….. Ein Nachteilsausgleich bedeute keine Bevorzugung der betroffenen Menschen, sondern nur die Herstellung einer Chancengleichheit.“
siehe rechts Schlagwort Nachteilsausgleich
bildungsklick.de In vielen Schulen und Hochschulen finden in den Sommermonaten die Abschlussprüfungen statt. Für Menschen mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie bedeutet das, von der Willkür der Klassenkonferenzen und Prüfungskommissionen abhängig zu sein.
Duden Institut Newsletter Nr. 1/2019:“ In diesem Newsletter stellen wir Ihnen verschiedene Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs im Fach Mathematik vor und beleuchten die damit verbundenen Herausforderungen. Außerdem betrachten wir die sogenannte S3-Leitlinie zur Diagnostik und Behandlung von Rechenstörungen und gehen auf wichtige Fragen zu diesem Dokument ein.“
Mathematiklernen – Herausforderung Nachteilsausgleich bei gravierenden Schwierigkeiten
Nachteilsausgleich bei besonderen Schwierigkeiten im Rechnen
Ärztliche Leitlinie zur „Rechenstörung“