Dezember 25 wibeg-online.de Inhalt u.a.
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Die Peer-to-Peer-Workshops zum Didaktischen Modell für die Alphabetisierung schaffen Raum für kollegiales Lernen und die gemeinsame Weiterentwicklung professioneller Handlungskompetenzen.
- Populismus im Kursraum begegnen.
- Viele Sprachen – ein Lernraum?
- Grundbildung stärken – KI-Kompetenz vermitteln