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BLV Newsletter

www.bvl-legasthenie.de  Ausgabe September 25
Sondernewsletter zum Tag der Legasthenie und Dyskalkulie

  • 10 Jahre Tag der Legasthenie und Dyskalkulie
  • Buchneuerscheinung zum Aktionstag
  • Open Access Angebot des Sammelbands Neurodiversität
  • Einladung zum BVL-Online-Forum
    am Dienstag, 30.09.2025 um 20:00 Uhr

Die Zeit von LegaKids neigt sich dem Ende zu

Neues von LegaKids & alphaPROF lega kids

Die Zeit von LegaKids neigt sich dem Ende zu
Es ist bereits über 20 Jahre her, dass wir LegaKids ins Leben gerufen haben. 2014 wurde das Projekt zur Stiftungs-GmbH und seit über zehn Jahren gibt es zudem unser Online-Fortbildungsangebot alphaPROF, das tatsächlich tausende Lehr– und Förderkräfte absolviert haben. Nun haben wir uns altersbedingt entschlossen, die gemeinnützige LegaKids Stiftung zum 31.12. 2025 aufzulösen.
 
   

 

Technische Hilfsmittel für Menschen mit Legasthenie

www.lauterneues.de/ Workshop am 4. September  Bericht
Referent bei diesem Workshop ist Anton Tartz, ehemaliger Sprecher der Jungen Aktiven im BVL. Anton Tartz ist Experte für technische Hilfsmittel und berichtet in seinem Blog (https://anton-tartz.de/) über sein Leben mit Legasthenie. Dabei zeigt er praxisnah, wie unterstützende Technologien den Alltag erleichtern können.
Im praktischen Teil präsentierte Tartz verschiedene Werkzeuge, wie z. B. Rechtschreibkorrekturprogramme, Vorlesesoftware (TTS), Texterkennung (OCR) und Diktiersoftware (STT). Außerdem ging er auf die rasant zunehmende Bedeutung Künstlicher Intelligenz ein. Sie kann beim Korrigieren, Zusammenfassen und Aufbereiten fehlerhafter OCR‑Texte unterstützen, erfordert jedoch stets eine kritische Prüfung der Ergebnisse.

 

Über 23.000 Münsteraner haben Probleme beim Lesen und Schreiben

Münster Westfälische Nachrichten
Für viele Menschen sind Briefe oder E-Mails nicht zu überwindende Hürden, weil sie das Lesen und Schreiben nicht richtig gelernt haben. Die WN-Leser haben gespendet, um die Situation zu verbessern. Eine Betroffene erzählt, wie sie davon profitiert hat. …
Die Leserinnen und Leser hätten mit ihrer Unterstützung für den Bundesverband –
immerhin 53.703 Euro – eine sinnvolle Sache unterstützt, sagt Stefan Wälte vom Alfa-Mobil.

 

Lehrarbeit ist Care-Arbeit

  Didaktik-Grundlagen für Lehrkräfte in der Pflege(-hilfe)  ist erschienen edoc.hu-berlin.de
 https://www.grundbildung-pflege.de/c/unterrichten/lehrarbeit-ist-care-arbeit
Grundbildung-Pflege

Ein digitaler, modularer Leitfaden für alle, die in der Pflege unterrichten. Das Handbuch bietet eine verständliche Einführung in zentrale Konzepte der Bildungsarbeit und verknüpft diese mit typischen Lernsituationen aus dem Pflegealltag. Dabei zeigt er auf, wie Theorie helfen kann, Herausforderungen im Unterricht zu meistern und setzt einen Fokus auf Heterogenität, Sprachbildung und respektvolle, geschlechtergerechte Kommunikation.

Gering gebildete Erwachsene geraten aus dem Blick

Pressemitteilung  DVV fordert energische Initiative im Anschluss an die Alphadekade
Im internationalen Vergleich schneiden Leistungsschwache in Deutschland im Lesen besonders schlecht ab – doch die Bundesregierung lässt das zentrale Förderprogramm für Alphabetisierung und Grundbildung fallen. …

Rechtspopulisten profitieren von Analphabetismus

www.deutschlandfunk.de  Kommentar: Es braucht eine Taskforce für Alphabetisierung

/www.rbb-online.deVom Lesen und Schreiben

www.spiegel.de  kostet
Millionen Erwachsene in Deutschland können kaum lesen und schreiben. Bildungsforscherin Anke Grotlüschen erklärt, warum das nicht nur für die Betroffenen ein Problem ist, sondern auch für die Demokratie.

Warum Analphabetismus die Demokratie gefährden kann www.tagesschau.de

Rechte Regierungen befördern Analphabetismus, meint Professorin – Apollo News

 

Newsletter Basisbildung und Alphabetisierung Österreich

Österreich September 25 Basisbildung Newsletter
Zentrale Beratungsstelle für Basisbildung und Alphabetisierung Inst. für Bildungsentwicklung Linz

Weltalphatag 2025

MDR „Ich will die Bibel verstehen“: Kenneth Schreibers Weg aus der Lese-Schwäche

www.deutschlandfunkkultur.deLesen lernen lohnt sich auch später im Leben

www.merkur.de  Millionen Menschen …

www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=441
Motto: „Förderung der Literalität in der digitalen Welt“.

8. September in Lichtenberg

Welttag der Alphabetisierung in der Stadtbibliothek Spandau

www.vhs-rendsburg.de Rendsburg – Veranstaltung „Lesen“, Vortrag mit anschließender Diskussion zum Weltalphabetisierungstag am 08.09.2025, Arsenalstr. 2-10, 24768 Rendsburg
Wie kann es sein, das Striche und Kreise – denn aus nichts anderem bestehen Buchstaben, Wörter, Texte etc. – Bedeutung entstehen lassen, geradezu ganze Landschaften von Bedeutungen, wenn wir z.B. an einen Roman denken? Wir wollen diesem hochkomplexen Prozess nachgehen, der im Gehirn beim Lesen abläuft.

Materialpaket „Alphabetisierung individuell“

www.finken.de/alphabetisierung

Die Alphabetisierung von DaZ-Kindern und spracharmen Kindern erfordert eine Sprach- und Schriftsprachförderung, die individuell ansetzt und vielfältige Materialien sowie klare didaktische Strukturen nutzt. Ziel ist es, Kindern einen sicheren und selbstbewussten Zugang zur Sprache und Schrift zu ermöglichen – als Grundlage für erfolgreiche Bildung und gesellschaftliche Teilhabe.