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Werden wir dümmer, weil wir zu wenig lesen?

www.sueddeutsche.de  Kostet leider 
Die Nachrichten als Podcast, der Roman als Audiobook: welche Folgen es für das Gehirn hat, wenn man kaum noch liest – und worin gute Leser klar überlegen sind.

SZ Magazin   Hört doch mal auf zu labern!
Podcasts, Voice-Messages, Sprachassistenten: Menschen reden immer mehr und lesen und schreiben immer weniger. Diese Mündlichkeitsmanie ist nicht nur nervig, sie macht uns auch dümmer – und sie bedroht die Demokratie. 

Süddeutsche Wer viel liest, der schreibt auch richtig? 

9. Berliner Fachtag Alphabetisierung und Grundbildung

Raus aus dem Tabu, rein in die Teilhabe!

Wann: Uhrzeit: 9:00 bis 16:00 Uhr, 
Wo:Tagungszentrum am Franz-Mehring-Platz 1, 10243 Berlin

Ein offenes Barcamp. Bringen Sie Ihre Fragen, Erfahrungen oder Themen mit. Was treibt Sie um und worüber möchten Sie mit anderen sprechen?

Eine Podiumsdiskussion mit dem Titel
„Sichtbar, gleichberechtigt, mittendrin. Wie kommen wir dahin?“.

grundbildung-berlin.de

Weiterbildung und Professionalisierung für Erwachsenenbildner*innen

Basisbildung Österreich

Inhalt u.a.

Im September startet DISKIT – ein kostenloses Online-Lernprogramm zur*zum Digitalkompetenztrainer*in. Die Anmeldung ist ab sofort möglich.

Die aktuelle Ausgabe von „Bildung in Zahlen“ liefert Einblicke in die Bildungssituation in Österreich 2023/2024. Tipps für weitere Datenquellen zur Erwachsenenbildung finden Sie im Beitrag „Gut recherchiert!“.

BLV Newsletter

www.bvl-legasthenie.de  Ausgabe Mai 25

  • Offener Brief an Bildungspolitiker
  • Bildungsgerechtigkeit am Scheideweg?
  • Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30.09.2025
  • EDA Summer Seminars 2025 in Wien
  • Entwicklung eines Lehrkräftefragebogens zur Früherkennung von Rechenstörungen in der Grundschule
  • Werden Sie Mitglied
  • Veranstaltungen und Termine 

vhs-Lernportal: Neue Kompetenzstufe zum Rechnen im Alltag

Die Übungen des Online-Kurses können im Unterricht und in offenen Lernangeboten genutzt oder im Selbststudium bearbeitet werden. Für den passenden Einstieg in den Kurs „Rechnen“ können Interessierte einen Fragebogen zur Selbsteinschätzung durchlaufen und erhalten dann Hinweise auf für sie geeignete Übungen. Für Kursleitende steht zusätzlich ein Einstufungstest zur Verfügung, den Teilnehmende mit ihrer Hilfe absolvieren. Der Kurs „Rechnen“ ist wie alle Kurse im vhs-Lernportal kostenlos. Direkt zum Lernbereich geht es hier: https://rechnen.vhs-lernportal.de

Info-Veranstaltungen zum Kennenlernen des Kurses „Rechnen“ Für alle, die Genaueres über Inhalt und Aufbau des Kurses „Rechnen“ erfahren möchten, bietet der Deutsche Volkshochschul-Verband e. V. kurze virtuelle Info-Veranstaltungen an. Die nächsten Termine sind am

20.05.2025, 13:00-13:30 Uhr Anmeldung unter: https://www.vhs-lernportal.de/4048474.php

04.06.2025, 16:00-16:30 Uhr Anmeldung unter: https://www.vhs-lernportal.de/4049162.php

 

Influencerin Franny spricht im Interview über Legasthenie

Franny spricht offen darüber:«Wörter, die mich als Legasthenikerin überfordern»
«Das Problem ist ein mangelndes Bewusstsein im Schulsystem»
Auf ihrem Tiktok-Account «almost.cesca» hat Franny rund 2,6 Millionen Follower. Dort unterhält die Schweizer Influencerin Francesca Dougan ihre Community nicht nur mit Videos über die Formel 1, sie spricht auch offen über ihre Legasthenie.

Schweiz: Wenn Buchstaben Angst machen – Leben mit Leseschwäche

www.youtube.com SRF  schwitzerdütsch
Jede fünfte erwachsene Person in der Schweiz hat Mühe mit Lesen und Schreiben. Eine davon ist Doris Schweizer. Sie erzählt, wie sie ihren Alltag mit Mut, Tricks und der Entschlossenheit, meistert. «Input»-Host Beatrice Gmünder beleuchtet diese oft unsichtbare Realität. Doris, 58 und gelernte Coiffeurin, hatte panische Angst, Kundennamen aufzuschreiben. Heute setzt sie auf Stempel und Sprachnachrichten statt Mails. Doch die Digitalisierung bringt neue Hürden. Digitalexperte Toni Steimle zeigt, wie einfache Designs und klare Sprache digitale Barrieren überwinden könnten und die Welt so für alle zugänglicher würde.

 

Lesen in der Schule

»Die Leselust wird nicht gefördert« 
Ist der Deutsch­unter­richt zu alt­modisch? Die Lehrerin Kerstin Hauke und die Bildungs­for­scherin Petra Anders er­klären, warum es hilft, auch Abi­tu­rien­ten noch vor­zu­lesen, und wie sich die Neugier auf Texte wecken lässt. Interview: Martin Spiewak kostet | Jetzt lesen (Z+) →

Professionalisierung Grundbildungspfade

Digitale Präsenzveranstaltung zum Auftakt 16.09.2025 von 10:00 – 12:00 Uhr
Grundlagen: Grundbildung als Handlungsfeld in der Erwachsenenbildung
bestehend aus Selbstlernpfaden im EULE-Lernbereich;
Umfang ca. 5 h; Bearbeitungszeit vom 17.09. – 06.10.2025
Schwerpunkt: Grundbildungsberatung bestehend aus Selbstlernpfaden im
EULE-Lernbereich; Umfang ca. 20 h; Bearbeitungszeit vom
08.10. – 02.11.2025
Digitale Präsenzveranstaltung zur Reflexion, 07.10.2025 von 9:30 – 12:30 Uhr

GrundbildungsPFADE