Nix mehr mit Lerntypen!

  • gefunden auf der Seite lernenheute hier

Die Lerntypentheorie – eine Kritik

Ein populärer Irrtum, der sich hartnäckig hält

Lerntypen? Ein pädagogische Konstrukt auf dem Prüfstand (als PDF)

Wissenschaftlicher Beweis der Lerntypentheorie

 

  • Warum es keine Lernstile und Lerntypen gibt

Von David GerlachProf. Daniel Willingham erläutert in diesem (englischen) Video, warum die Annahme von Lernstilen falsch ist:   hier

  • Hirngespinste der Pädagogik, Psychologie Heute, Nov. 2009

Der Artikel von Nicole Becker beschäftigt sich mit den Mythen „gehirngerechtes Lernen“, „brachliegende Hirnkapazitäten“ und „typengerechtes Lernen“ und stellt fest, dass es dafür keine wissenschaftlichen Grundlagen gibt.

 Da müssen wohl einige Fortbildungen umgeschrieben werden! Es gibt eben kein Rezept für „hirngerechten“ Unterricht.  Aber teilnehmer-/ schülerortientierter Unterricht, bei dem verschiedene Sinne durch abwechslungsreiche Methoden angesprochen werden, ist nach wie vor richtig.  AS

Almut

Leistungsverbesserung: Gehirn-Jogging ist nutzlos

http://www.reticon.de/reviews/2503.html

http://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/0,1518,622948,00.html

Man hat es ja schon immer gedacht
Die einzige gute Nachricht der Experten ist:

„Wissenschaftler haben herausgefunden, dass regelmäßiges moderates Bewegungstraining die Durchblutung des Gehirns stärkt und die Bildung neuer Blutgefäße und Nervenzell-Verbindungen fördert“, schreiben sie. Bewegung verbessere Aufmerksamkeit, Denkprozesse und das Gedächtnis.“