Der sogenannte funktionale Analphabetismus – eine sprachkritische Bestandsaufnahme

Unter diesem Titel hat der Soziologe Bernhard von Rosenbladt einen Artikel verfasst, der sich kritisch mit dem Begriff “funktionale Analphabeten” auseinandersetzt – also mit einer Bezeichnung für Menschen, die sich mit dem Lesen und Schreiben schwer tun. …zum vollständigen Artikel im LegaKids-Blog