Fachtag „Neue Projekte und wissenschaftliche Perspektiven“ -die Hamburger Volkshochschule zelebriert gemeinsam mit der Uni Hamburg und mit Beiträgen vieler Partner aus Praxis und Politik auch in diesem Jahr den Welt-Alphabetisierungstag. Dieses Mal sind wir im Haus des Sports am Schlump. Wir bitten um Anmeldung unter events@vhs-hamburg.de bis zum 30.06.2025.
Freiarbeitsmittel und Lehrwerke in Alphabetisierung
Prominente mit Legasthenie – Trump und co
Donald Trump und Gavin Newsom: Der kalifornische Widersacher – DER SPIEGEL Beim kalifornischen Gouverneur wurde im Kindesalter schwere Legasthenie festgestellt. Mit niedergeschriebenen Reden hat er bis heute Probleme .
Kann der US-Präsident nicht lesen? www.deutschlandfunkkultur.de
www.news.de www.msn.com Kann der US-Präsident nicht lesen? Video heizt Spekulationen an
noch mehr Prominente mit Lese-, Rechtschreibproblemen / Legasthenie hier
Altkleider spenden und für unser Projekt „Lernbotschafter stärken“ abstimmen
alphabetisierung.de Wir sind bei der Aktion „Platz schaffen mit Herz“ dabei.
Unter dem Motto „Platz schaffen mit Herz“ sammelt Otto unterstützt von Hermes Spenden für gemeinnützige Organisationen.Wir sind mit unserem Projekt „Lernbotschafter stärken“ dabei und sammeln Spenden für die Schulung, Vernetzung und Stärkung von Lernbotschafterinnen und Lernbotschaftern
Münster Projekt DiAnA
www.uni-muenster.de/Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen“ stellt ab sofort eine praxisnahe Handreichung für Anbieter:innen und untersucht, inwiefern gering literalisierte Erwachsene digitale Medien nutzen und wie digitale Wege dabei helfen können, gering literalisierte Erwachsene auf direktem Wege oder mithilfe ihres Umfelds über Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung zu informieren.
AlphaDekade aktuelle Termine und Projekte
AlphaDekade Termine Hier alle Termine: Veranstaltungen, Fortbildungen etc auf einen Blick
Newsletter Legakids
Neues von LegaKids & alphaPROF juni2025
Neues LegaKids & alphaPROF
- Mutmach-Illustrationen: Kleine Bilder mit großer Wirkung
- Wörterjagd und Zahlenjagd – Wichtige Lerninhalte spielerisch automatisieren
Aktuelles LRS & Co
- Mildenberger AkademiePLUS: Web-Seminar „Verdacht auf LRS?“
- Konso-Checker: Besonderer Zugang zur Konsonanten-Verdopplung
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4,5-fache Geschwindigkeit:
www.joyn.de „Galileo“ trifft den schnellsten Zuhörer der Welt
Als Kind konnte Cliff Weitzman nicht lesen – doch diese Schwäche sollte ihn reich machen und ihm ein außergewöhnliches Talent verleihen. Dem Team von „Galileo“ verrät der junge US-Entrepreneur, wie ihm seine Leseschwäche zu Millionen verhalf – und was Harry Potter, Snoop Dogg und Richard Branson damit zu tun haben.
Werden wir dümmer, weil wir zu wenig lesen?
www.sueddeutsche.de Kostet leider
Die Nachrichten als Podcast, der Roman als Audiobook: welche Folgen es für das Gehirn hat, wenn man kaum noch liest – und worin gute Leser klar überlegen sind.
SZ Magazin Hört doch mal auf zu labern!
Podcasts, Voice-Messages, Sprachassistenten: Menschen reden immer mehr und lesen und schreiben immer weniger. Diese Mündlichkeitsmanie ist nicht nur nervig, sie macht uns auch dümmer – und sie bedroht die Demokratie.
Süddeutsche Wer viel liest, der schreibt auch richtig?
Funktionale Analphabeten in Arnsberg:
www.sauerlandkurier.de Rund 12.000 Menschen in Arnsberg sind funktionale Analphabeten. Eine Ausstellung und neue Kurse sollen helfen. Fördermittel unterstützen das Vorhaben.
In der Stadtbibliothek in Neheim wird die Ausstellung „Lesen und Schreiben öffnet Welten“ gezeigt.
Jamie Oliver fühlte sich als Kind dumm und wertlos
Spiegel Fernsehkoch Jamie Oliver litt als Kind unter einer Lese- und Rechtschreibstörung. Mitschüler nannten ihn einen »dummen Trottel«. Ein Schmerz, den er offenbar bis heute spürt.
noch mehr Prominente mit Lese-, Rechtschreibproblemen / Legasthenie hier
Thüringen Veranstaltungen – Netzwerktreffen
- Einladung zum Netzwerktreffen des Thüringer Bündnisses für Alphabetisierung und Grundbildung, 18 Juni 2025 | 9:00 – 15:00 Uhr | Bildungshaus St. Ursula, Erfurt
Im Rahmen unserer diesjährigen Netzwerkveranstaltung werfen wir einen Blick über den Tellerrand und stellen zwei spannende Ansätze aus der Berliner Grundbildungslandschaft vor:
- Das Alpha-Siegel: Eine Auszeichnung für Einrichtungen, die sich besonders auf Menschen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten einstellen.
- Die Berliner Landeskonzeption Alphabetisierung und Grundbildung: Ein strategisches Rahmenpapier zur Weiterentwicklung von Grundbildung – mit Impulsen, die auch für Thüringen spannend sind.
Gemeinsam möchten wir diskutieren, was wir daraus für unsere Arbeit im Bündnis mitnehmen können. 👉 Zur Anmeldung: https://vhs.link/gGKNSH
Anmeldeschluss ist der 13. Juni 2025. Alle weiteren Informationen finden Sie im Anhang.
- Neues kostenfreies Fortbildungsangebot: Grundbildungsberatung & Netzwerkkoordination
Für alle Kolleg*innen, die in ihrer Arbeit mit gering literalisierten Erwachsenen in Berührung kommen, gibt es ein neues, praxisnahes Fortbildungsformat: Im Rahmen eines digital organisierten Fernstudiums können Sie sich zu folgenden Themen qualifizieren:
- Grundbildungsberatung
- Netzwerkkoordination im Grundbildungsbereich
Das Angebot wird vom Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE (Lernende Region – Netzwerk Köln e.V., DIE und BVAG) bereitgestellt. Eine kompakte Übersicht finden Sie im beigefügten Steckbrief.
👉 Zur Anmeldung: https://forms.office.com/e/A2nv731pHa
Newsletter Akademie für Leseförderung Niedersachsen
Akademie für Leseförderung Niedersachsen Juni 25 Inhalt u.a.
- Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik: Neue Seminarreihe in Berlin
- Leseförderung per App – Empfehlungen der Büchereizentrale
Ich habe mit 51 Lesen und Schreiben gelernt
/www.bz-berlin.de E-Mails im Job, Formulare beim Arzt, die Zeitung am Kiosk: Für die Berlinerin Ute Holschumacher (63) war das lange keine Selbstverständlichkeit, sondern eine tägliche Hürde. Erst mit 51 Jahren lernte sie Lesen und Schreiben – jetzt erzählt sie ihre Geschichte, um anderen Mut zu machen.
9. Berliner Fachtag Alphabetisierung und Grundbildung
Raus aus dem Tabu, rein in die Teilhabe!
Wann: Uhrzeit: 9:00 bis 16:00 Uhr,
Wo:Tagungszentrum am Franz-Mehring-Platz 1, 10243 Berlin
Ein offenes Barcamp. Bringen Sie Ihre Fragen, Erfahrungen oder Themen mit. Was treibt Sie um und worüber möchten Sie mit anderen sprechen?
Eine Podiumsdiskussion mit dem Titel
„Sichtbar, gleichberechtigt, mittendrin. Wie kommen wir dahin?“.