Kategorie: Legasthenie/LRS
Wenn Erfolg sich falsch anfühlt und Lob traurig macht
BLV Newsletter
www.bvl-legasthenie.de Newsletter Februar 2026Sachsen:
- Einigung zur Anerkennung der Rechenschwäche
- BVL-Online-Forum am 04. März
- didacta 2026
- BVL-Familienwochenende Dyskalkulie
- Tag der Legasthenie und Dyskalkulie am 30.09.2026
- Neues Video: Neurodiversität -Legasthenie und Dyskalkulie im Fokus
- Evaluation einer Website zu Lernstörungen für Eltern und Lerntherapeuten
- Bestimmte Gehirnreaktion bei Säuglingen kann Hinweis auf spätere Legasthenie geben
EÖDL verschenkt umfassendes E-Book zu Legasthenie und LRS
www.openpr.de (openPR) Kostenloser Ratgeber bietet Eltern, Lehrern und Interessierten fundiertes Wissen auf einen Blick – Von der Diagnostik bis zu praktischen Alltagstipps
MV: LRS und Dyskalkulie – Informationsflyer für Eltern
bildungsklick.de Viele Kinder und Jugendliche stehen im Schulalltag vor besonderen Problemen beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Um Eltern und Erziehungsberechtigte noch gezielter zu unterstützen, hat das Bildungsministerium zwei Informationsflyer zu Legasthenie/LRS und Dyskalkulie aufgelegt.
Die AFS-Methode:
www.openpr.deDer Schlüssel zum Erfolg bei Legasthenie und Dyskalkulie
Die Abkürzung AFS steht für die drei zentralen Bereiche, die bei der Förderung legasthener und dyskalkuler Menschen berücksichtigt werden müssen: Aufmerksamkeit, Funktionen und Symptom.
Erster Österreichischer Dachverband Legasthenie, www.legasthenie.at
Den Alltag mit Legasthenie meistern – auch als Erwachsener
Erfolgreich trotz Legasthenie? Prof. Tiemo Grimm
www.br.de Professor Tiemo Grimm, Humangenetiker, ist selbst das Positivbeispiel für jemanden, der es trotz Legasthenie geschafft hat. Er setzt sich ein für die Chancengleichheit bei Legasthenie und Dyskalkulie.
Buchtipp: Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf
- Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf: Herausforderungen verstehen, Ressourcen nutzen, Potenziale entfalten – ein Vorwort
- Legasthenie als Teil der Vielfalt: Auf dem Weg zur inklusiven Bildungs- und Arbeitswelt
- Neurodiversität und Legasthenie in Bildung und Beruf
- Einordnung: Neurodiversität und Legasthenie – Vielfalt verstehen und nutzen
- Bildung: Legasthenie und die Gestaltung von Lernumgebungen
- Beruf: Neurodiversität am Arbeitsplatz – Herausforderungen, Potenziale und Inklusion
Legastheniker in Deutschland: „Das System lässt sie im Stich!“
www.sr.de Professorin Katrin Böttcher spricht von strukturellem Versagen
Die Zeit von LegaKids neigt sich dem Ende zu
Neues von LegaKids & alphaPROF lega kids
Die Zeit von LegaKids neigt sich dem Ende zu
Es ist bereits über 20 Jahre her, dass wir LegaKids ins Leben gerufen haben. 2014 wurde das Projekt zur Stiftungs-GmbH und seit über zehn Jahren gibt es zudem unser Online-Fortbildungsangebot alphaPROF, das tatsächlich tausende Lehr– und Förderkräfte absolviert haben. Nun haben wir uns altersbedingt entschlossen, die gemeinnützige LegaKids Stiftung zum 31.12. 2025 aufzulösen.
Es ist bereits über 20 Jahre her, dass wir LegaKids ins Leben gerufen haben. 2014 wurde das Projekt zur Stiftungs-GmbH und seit über zehn Jahren gibt es zudem unser Online-Fortbildungsangebot alphaPROF, das tatsächlich tausende Lehr– und Förderkräfte absolviert haben. Nun haben wir uns altersbedingt entschlossen, die gemeinnützige LegaKids Stiftung zum 31.12. 2025 aufzulösen.
Technische Hilfsmittel für Menschen mit Legasthenie
www.lauterneues.de/ Workshop am 4. September Bericht
Referent bei diesem Workshop ist Anton Tartz, ehemaliger Sprecher der Jungen Aktiven im BVL. Anton Tartz ist Experte für technische Hilfsmittel und berichtet in seinem Blog (https://anton-tartz.de/) über sein Leben mit Legasthenie. Dabei zeigt er praxisnah, wie unterstützende Technologien den Alltag erleichtern können.
Im praktischen Teil präsentierte Tartz verschiedene Werkzeuge, wie z. B. Rechtschreibkorrekturprogramme, Vorlesesoftware (TTS), Texterkennung (OCR) und Diktiersoftware (STT). Außerdem ging er auf die rasant zunehmende Bedeutung Künstlicher Intelligenz ein. Sie kann beim Korrigieren, Zusammenfassen und Aufbereiten fehlerhafter OCR‑Texte unterstützen, erfordert jedoch stets eine kritische Prüfung der Ergebnisse.
Legasthenie ist für sie kein Thema
www.om-online.de Für Gerda Marie Knagge aus Schneiderkrug liegt die Lösung in der richtigen Lernmethode. Ihr Konzept wird zurzeit in Werlte angewendet. …..Entscheidend für das Gelingen ist das Erlernen von drei Strategien, die schwache Rechtschreiber kennen müssen: Groß- und Kleinschreibung, Ableiten und Verlängern sowie Dehnung und Schärfung. Tatsächlich konnte 2023 in einer Validierungsstudie festgestellt werden, dass Schüler mit dem VAS-Konzept ihre Rechtschreibleistung um bis zu 98 Prozent verbessern konnten.
- Info: Weitere Infos gibt es online unter www.lernberatung-knagge.de
Legasthenie – Wir dachten immer, du bist dumm (Wdh))
NDR Immer mehr prominente Menschen stehen öffentlich dazu, von Legasthenie betroffen zu sein. Kaum ein Aspekt des schulischen Lernens ist in den letzten Jahrzehnten so zeitaufwendig erforscht worden wie die Legasthenie und doch herrscht in der Wissenschaft noch immer Unklarheit über Ursachen und Therapien, werden Kinder mit dem Gefühl, Versager zu sein, allein gelassen.
siehe auch: „Legasthenie ist nicht heilbar“ – Was bedeutet und bewirkt dieser Satz? alphaprof.de
Genetische Gemeinsamkeiten bei ADHD, Dyslexie und Dyskalkulie
www.it-boltwise.de Eine neue Studie hat aufgedeckt, warum ADHD, Dyslexie und Dyskalkulie häufig gemeinsam auftreten. Forscher fanden heraus, dass die genetische Wahrscheinlichkeit, an ADHD zu erkranken, mit der Wahrscheinlichkeit für Dyslexie und Dyskalkulie überschneidet.