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Online-Regionalworkshop „Lesen ist ja nicht so mein Ding…“ DiGeKo-Net

Projekt Verbesserung der Gesundheitskompetenz : „Online-Regionalworkshop „Lesen ist ja nicht so mein Ding…“ – Erste Befragungsergebnisse im Rahmen der Entwicklung der Gesundheits-App DiGeKo und Transfermöglichkeiten in die Praxis am 02.12.2021 – 03.12.2021 ein. Neben den Bedarfen der Zielgruppe im Bereich Gesundheit werden wir uns insbesondere mit dem  Zukunftsthema digitale Teilhabe beschäftigen. Dabei freuen wir uns besonders, Ihnen einen Einblick in das inklusive App-Design und die Chancen barrierefreier digitaler Medien bieten zu können.“

Anmeldung bis zum 29.11.2021  bei merle.heyrock@fh-kiel.de Einladung hier 

2. Newsletter     Kontakt-Flyer      Projekt-Flyer:

www.fh-kiel.de  … von funktionalen Analphabet*innen mit und ohne Migrationshintergrund mithilfe digitaler Medien (App „DiGeKo“) pp Präsentation
Ziel und innovative Lösung ist, in einem partizipativen (Forschungs-)Prozess zusammen mit funktionalen Analphabet*innen mit und ohne Migrationshintergrund eine vertrauenswürdige mehrsprachig verfügbare kultursensible App ohne Lesetexte zu entwickeln, um ihnen Zugang zu und Teilhabe an Gesundheitsinformationen zu ermöglichen und damit gelingende Integration und Chancengerechtigkeit zu fördern.

padlet: Leichte und Einfache Sprache

padlet  Leichte und Einfache Sprache (LES),  Gedanken tanken
Ziele dieses Padlets und Nutzungshinweise
Das vorliegende padlet ist im Rahmen des Netzwerkreffens „Leichte und Einfache Sprache“ der niedersächsischen Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB) entstanden. Es ist ein Versuch, einen einrichtungs- und plattformunabhängigen Austausch und Weitergabe von wichtigen themenbezogenen Informationen, Materialien, Ansprechpartner*innen etc. zu organisieren, ggf. zu verbessern. 

Bericht zur Lage der Deutschen Sprache:

www.news4teachers.de Einen allgemeinen Sprachverfall unter Schülern gibt es nicht – aber… «Unter historischer Perspektive haben Grundschüler mit Gymnasialempfehlung heute einen größeren Wortschatz und flexiblere Ausdrucksmöglichkeiten, während die Sicherheit in der Rechtschreibung eher zurückgegangen ist» ….
Deutschlands Rechtschreibfehler Nummer 1, Der häufigste Fehler ist nach Angaben des Gießener Germanistik-Professors Helmuth Feilke das falsche «das» oder «dass».

Bildungscoaches in der Grundbildungsarbeit

Nachfolgeprojekt (BiG Transfer) 
Durch den Einsatz von Bildungscoachinnen in fünf sozialen Einrichtungen in Karlsruhe konnten zahlreiche gering literalisierte Erwachsene für Lern- und Beratungsangebote im Sozialraum gewonnen und die Mitarbeiter*innen der sozialen Träger für das Thema Grundbildung sensibilisiert werden.
Bei BiG Transfer sollen die in BiG entwickelten Kooperationsstrukturen weiterentwickelt und verfestigt werden. Die Zusammenarbeit mit vier der fünf bisherigen sozialräumlichen Kooperationspartner (AWO, HWK, SOZPÄDAL und Caritas) soll weitergeführt und das bestehende Netzwerk um Multiplikatoreinrichtungen ergänzt werden.
BiG einfach erklärt
Handbuch „Lebensweltorientierte Grundbildung von A bis Z“ mit unseren Erfahrungen aus drei Jahren BiG!  Es kann direkt hier in diesem Beitrag heruntergeladen werden.

Thüringen: Alphabetisierungskampagne

bildungsklick  Jede/r Achte kann nicht ausreichend lesen und schreiben
Von Oktober bis Dezember 2021 legt die bundesweite Alphabetisierungskampagne „Lesen und Schreiben – Mein Schlüssel zur Welt“ einen Schwerpunkt auf die Information und Aufklärung in Arztpraxen. Thüringens Bildungsminister Helmut Holter ruft Thüringer Ärztinnen und Ärzte dazu auf, sich an der Kampagne zu beteiligen.

Erforschung von Legasthenie möglich?

Informationsdienst Wissenschaft

Hochauflösende MRT macht bisher verborgene Gebiete des menschlichen Gehirns sichtbar, Ein Team von Neurowissenschaftlern an der Technischen Universität Dresden hat eine neuartige, nicht-invasive bildgebungsbasierte Methode zur Untersuchung des visuell-sensorischen Thalamus entdeckt. Der visuell-sensorische Thalamus ist eine Schlüsselregion im Gehirn, welche die Augen mit der Großhirnrinde verbindet und deren Schädigung mit vielen Störungen des Sehens einhergeht.  Es wird erwartet,  die Forschung über die Rolle des visuell-sensorischen Thalamus bei Legasthenie erheblich erleichtern kann
 

Video-Serie zu Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen bei Erwachsenen

Dass Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen im Erwachsenenalter nicht in Stein gemeißelt sind, zeigt Anke Grotlüschen (Uni Hamburg) in einer Videoserie. Sie stellt dort Ergebnisse aus dem Projekt „Geringe Literalität und Numeralität (GeLiNu)“ vor.  www.ew.uni-hamburg.de

GeLiNu Entstehung und Entwicklung geringer Grundbildung erforschen : Das Forschungsprojekt GeLiNu hat zum Ziel, auf der Grundlage von Längsschnittdaten die Gründe zu untersuchen, warum Erwachsene in Deutschland nicht richtig Lesen, Schreiben und Rechnen können. Des Weiteren soll erforscht werden, in welcher Art und Weise sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern.

 

Es ist nie zu spät …

www.bild.de  Ich konnte erst mit 40 meinen Namen schreiben ,,, Als er seinen Arbeitsvertrag unterzeichnen sollte, hat er sich die Hand verbunden. „So musste ich nichts ausfüllen“, sagt Oliver Meise (45). Der Essener kann nicht richtig Schreiben und Lesen. Damit ist der Vater von vier Kindern nicht alleine. In NRW zum Beispiel ist jeder Achte betroffen.

www.suedkurier.de   Mit 45 Jahren hat Peter Andernach Lesen und Schreiben gelernt. Im Kreis Waldshut sind 2000 Menschen vom funktionalen Analphabetismus betroffen. Hilfe bietet das Familienzentrum Hochrhein an, außerdem informiert das Alfa-Mobil des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung über die Möglichkeiten. Beim Stop in Waldshut berichtete  ein Betroffener über seinen Weg zum Lesen.

Arztbesuch, Krankheit, Gesundheit

AlphaDekade BMBF startet Kampagne zur Alphabetisierung im Gesundheitsbereich

www.agrar-presseportal.de
Mein Schlüssel zur Welt“ sensibilisiert im Wartezimmer für bessere Lese- und Schreibkompetenzen Erwachsene

Was hab ich
Bei Was hab’ ich? engagieren sich hunderte Mediziner ehrenamtlich, um Patienten beim Verstehen ihrer medizinischen Befunde zu helfen.
Diagnosen verstehen Stiftung Warentest

Gesundheit einfach erklärt  www.mein-schlüssel-zur-welt.de

Informationen für Ärztinnen und Ärzte www.mein-schlüssel-zur-welt.de
Auch in der Arztpraxis gibt es verschiedenen Anzeichen dafür, dass Patientinnen oder Patienten möglicherweise Probleme damit haben

Neu Start St. Pauli
Die kostenlosen Workshops richten sich an Mitarbeitende z. B. in Arztpraxen, Kitas, Schulkollegien, Behörden, Vereinen oder Beratungsstellen. Ziel ist es, das Thema Grundbildung in dem in St. Pauli bestehenden Netzwerk fest zu verankern und dauerhafte Verweisstrukturen zu etablieren.